為了貫徹落實黨的教育方針，提高學校德育工作實效，根據市教育局和學?？傮w工作部署，結合當前職業教育德育工作新形勢，特制定我校 2016 年度德育工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神 “加快發展現代職業教育”為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本的德育教育理念，促進師生主動建構、和諧發展，牢固樹立質量就是生命的觀念，認真研究當前職業教育面臨的新形勢，結合實際，轉變思想，更新觀念，在我們的職業教育中加上新目標、注入新內涵，通過強化管理，營造良好的育人氛圍，加強學生的思想道德建設、加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設，充分調動全體德育工作者的積極性，進一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為提升學校內涵、做強做大做優學校作貢獻。

二、工作目標

（一）按照現代職業教育體系的要求，創德育工作新特色

學校的中心工作是教育教學，教育教學的核心是育人，因此我們要以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素質，鞏固上學期德育工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓德育教育形式的創新，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才教育突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發展，創造出德育工作新特色。

（二）環境育人營造良好的校園文化

校園文化是在學校教育環境下，在培養人才和不斷完善自身的實踐過程中形成的具有本校特征的物質財富和精神財富的總和。校園文化氛圍一旦形成，對師生的發展起著潛移默化的熏陶作用，這是任何東西也替代不了的精神財富。學校萃取企業文化素養，結合學校實際，在傳承校史，開拓創新的基礎上，營造出既有歷史痕跡又有時代烙印的濃郁的校園文化氛圍，對學生進行潛移默化的精神涵養和人格熏陶，為學生提供積極影響其終生的動力源泉，使他們在競爭激烈的市場中增加取勝的籌碼。

（三）打造一支素質過硬的德育團隊

學校德育工作的好壞，主要依靠廣大德育工作者，因此打造出一支團結協作、銳意進取、業務精良的德育團隊意義十分重大。我們要全面提升全體德育隊伍的工作能力和工作水平，推動更多的德育人員向學習型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變，讓每個人的業務能力都能得到不同程度的提高，迅速邁上專業化道路，以全面提升學校德育工作的水平。

（四）常規管理工作常抓不懈

德育工作抓得好不好，常規工作是關鍵。我們在新的學期里，將通過對學生日常行為規范、儀容儀表、文明宿舍、先進班級和校園清潔衛生的檢查評比，促進班級建設，從而促進德育整體工作的提高。

三、工作措施

（一）加強學生科自身建設，提高學生科管理水平

1. 進一步加強學生科的思想作風和工作作風建設

對德育工作來說，一個班級班風學風的好壞與班主任密切相關。而一所學校的德育工作的好壞則與學生科的思想作風和工作作風密切相關，因此在新的學期里，我們學生科將通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻、講團結、講師表、識大體、顧大局，以良好師德形象、飽滿的精神狀態和正確的思想方向投入工作，為廣大班主任帶好頭。同時還通過加強業務素質建設，加強對中職學生現狀的研究，克服工作上的盲目性，針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多層度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途經和方法，最終解決問題。不斷總結經驗，努力創新德育工作方法，力促德育工作走上科學化、規范化、專業化軌道，為廣大班主任做榜樣。

2. 進一步加強學生管理制度建設

經過多年努力，學校的學生管理制度已比較完善，但隨著新形勢的發展、新情況的出現，必須完善舊制度、制定新制度，用制度來管，才能把德育工作抓好。因此我們將進一步制定和完善學生在校學習與生活各個方面的規章制度，使學生的行為有明確的規范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。

3. 進一步加強檔案建設

認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，做好學生的出缺勤、夜晚是否在校住宿、是否搞好清潔衛生等方面的統計工作，做好學生的獎懲工作，督促班主任認真做好學生的德育評定和德育分填報工作。對各項工作都設專檔，為隨時掌握學生動態提供依據；為教育科學研究提供材料。

（二）加強班主任隊伍建設，引領班主任的專業化成長

1. 班主任素質的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作，為學校發展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的經濟待遇和政治地位。

2. 班主任身處教育第一線，班主任工作最辛苦、最具創造性，要積極開展“創先爭優”活動，鼓勵班主任積極參加教育科學研究，樹立教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成為大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。

3. 每周召開一次全體班主任工作例會，總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習德育工作理論，優秀班主任事跡等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。

4. 認真做好班級考評評比工作。

5. 帶領班主任從事教育科學研究，提醒他們進行教育反思，形成總結，撰寫論文，得出案例，促使他們業務的提高，引領他們的專業化成長。

6. 積極開展班主任培訓，采取“請進來，走出去”的方式。邀請區內著名班主任到校對班主任進行培訓，或帶領班主任到著名兄弟學校進行考察學習，同時充分利用校內的優質資源，在不影響本職工作的前提下，大力開展校本培訓。

（三）加強理論學習和業務培訓，不斷推進德育隊伍建設，努力形成全員育德的良好局面。

1 ．加強理論學習。要明確學習重點，分段推進，主要學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生心理健康教育綱要》、等法律法規；主講教師要精心備課，認真組織，要布置落實到位，檢查考核到位，確保學習的質量和效果，切實提高教師的理論素養，為科學育人、規范育人打下堅實的理論基礎。

2 ．完善全員育德機制。建立以班主任為核心、任課教師為成員的德育共同體，使每位教師成為學生學習、生活、思想、心理等方面的導師。建立首遇責任制和課堂負責制，全校所有教師都要擔負起保護和教育的職責，及時進行協調和處理；落實教師課堂育人的職責，善于獨立處理課堂突發事件。

（四）強化德育精細化管理力度，務實創新工作，保證德育工作實效。

1 ．要充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性，明確各年級各專業的德育工作重點：春季期著重進行理想信念教育、傳統美德教育、文明養成教育、熱愛勞動教育、價值觀教育等；秋季期著重進行道德教育、奉獻社會教育、誠信教育、預防艾滋病教育以及著重進行環境教育、廉潔教育、責任教育、就業創業教育、崇尚實踐教育等，而愛國主義教育、安全教育、法紀教育、心理健康教育等隨時都要進行。通過講座、主題班會、觀看主題電影、主題實踐活動等形式對學生進行思想道德教育，創新工作思路和方法，進一步增強教育的針對性、實效性、時代性和吸引力；積極開展主題班會競賽活動，有效提高主題班會活動效果。

2 ．繼續堅持德育內容系列化，不斷提高育人內涵。本年度，將積極開展一系列教育活動，如開展文明言行養成教育、誠信教育、愛國主義教育、“校園文明之星”評比等活動，著力解決學生的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、榮辱觀等方面的突出問題；各班級也要在學?；顒拥幕A上搞出有特色的活動，不斷提高育人的自覺性和責任感。

3 ．重視德育的過程管理，加強考核，不斷提高德育規范管理水平。要對照學校常規管理細則與學生一日常規要求，如《班主任管理規定》、《學生日常行為規范》等制度，形成常規檢查、整改、評比機制，規范班主任工作，規范學生的行為，促進各項德育工作的開展。對一日常規如早操、清潔區的衛生打掃、集隊集會、主題班會、宿舍管理、安全紀律等進行每日檢查和記載，并及時予以通報，認真整改，每周進行匯總，通報內容作為周評比先進班集體、文明宿舍的重要參考。進一步規范“先進班級”、“文明宿舍”“優秀班主任”等評選評比工作，保證公平合理，促進德育工作良性發展。通過規范管理，全面促進學生個性化發展，促進學生自覺性、獨立性、自制力等方面良好品質的形成。

（五）開展豐富多彩的活動，在活動中鍛煉人、教育人、陶冶人。

堅持德育活動的經?；?，以傳統活動、重要紀念日、節假日為契機，有計劃有步驟地開展豐富多彩的德育活動，在活動中鍛煉人、教育人、陶冶人。注重活動的計劃制定、宣傳落實和檢查指導，保證每次活動均能取得良好效果。

1 ．在重要或傳統節日，開展形式多樣的德育活動。如教師節開展尊師重教活動；“九一八”國恥日和國慶節，舉行理想信念教育，培養學生的責任意識、奉獻精神；國慶節舉辦“黨在我心中”紅歌比賽，培養學生愛國主義情懷；重陽節開展尊老愛幼和傳統美德教育活動等；另外，本學期，還要積極引導和鼓勵各個班級能根據自身特點搞出有特色的班級活動，使學生在豐富多彩的活動中受到教育和提高。

2 ．精心組織學生參加第十三屆全區乃至全國中等職業學?！拔拿黠L采”比賽活動。在五月初出臺學校社團展演活動方案，學生科和各系部密切配合，要全校動員，精心策劃，認真組織，使師生積極參加，力爭擴大學生參與面，并為“文明風采”競賽選拔優秀選手。確保學生在活動中獲得鍛煉，能力得到提高，進一步豐富學生的課余文化生活。

3 ．繼續做好每周周“先進班級”“文明宿舍”的評選工作，通過培育先進典型，以點帶面，幫助學生樹立遵紀守法、熱愛勞動、團結協作、爭優創新、立志成才的優秀品質。規范評選流程，做好宣傳，充分發揮先進學生的示范引領作用，倡導文明友愛、勤學敬業的優良校風。

4 ．全面實施激勵教育，做好學生德育量化評估工作。創新評價方法，積極發現學生特長和閃光點，對優秀生和先進生進行嘉獎，大力推進德育品牌建設。

（六）加強校園文化建設，積極構建和諧文明校園。

1 ．校園環境衛生常抓不懈。（ 1 ）衛生打掃要養成一日早上、下午打掃兩三次，周二第七節課一打掃，加強對學生保潔意識的養成教育。（ 2 ）每天定期對各班級包干的清潔區進行檢查、適時記錄，并將檢查結果匯總后及時反饋，以便及時整改，檢查結果作為考核班級每日得分的重要依據，與班級、班主任評優評先掛鉤，充分調動班級參與衛生打掃的積極性，始終保持校園環境的清潔衛生。

2 ．加強校園文化建設，做到綠化、美化、亮化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不留任何管理“死角”，真正做到讓每一棵花草、每一處場所、每一塊標語、每一次活動都發揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，并指導團委辦好校園廣播，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。為學生提供一個適合自身特點需要、具有強烈感情色彩和值得每一位學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響，不斷增強校園文化的育人功能。

3 ．堅持升國旗制度。每周一的升國旗儀式是對學生進行德育教育的重要平臺，每學期初制定計劃和主題，精心準備國旗下講話的內容，內容要生動具體，力求貼近學生實際；進一步規范升旗儀式，不斷加強升旗的愛國主義教育功能。

4 ．突出學生心理健康教育，加強學生心理健康教育的指導。每學期初制定切實可行的心理健康教育行動計劃，定期對學生進行心理健康教育講座；做好心理健康輔導教師的培訓工作，經常為學生提供心理健康服務，重點地對學生特別是孤兒、父母離異生、特困生、學習困難生進行心理健康教育和疏導。積極實施“陽光體育”工程，細化早操、活動課管理，舉辦廣播操比賽，鍛煉身體，強健體魄，使學生心理、生理健康，要求校醫做到每個月出一期防病知識小報，促進學生身心健康，和諧發展。

5 ．建立良好的人際關系。將學生培養成為有愛心、有健康、有技能，會學習、會生活的合格公民。在教師與學生之間，建立一種“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任，彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人。

（七）切實做好法制安全教育工作，傾心打造平安校園。

根據學校工作目標，及上級部門關于加強學校法紀安全教育的精神，為進一步規范法紀安全教育工作，強化校內安全管理措施，本著“誰主管、誰負責”的原則，明確安全責任，傾心打造和諧校園、平安校園，計劃做好以下工作：

1. 加強對全校師生員工的安全教育，舉行安全專題講座，出版安全教育專欄，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。

2. 配合總務科進一步落實教官、安全協管員、門衛、衛生管理員的工作職責，進一步優化工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。

3. 加強法制教育和引導。利用主題班會、法制報告會、宣傳戧板、播放法制教育片、“模擬法庭”等形式，對學生進行法制教育，真正使學生知法、懂法、守法，增強法律意識，繼續開展以防艾、禁毒、青春期教育、預防未成年犯罪等法制、安全教育講座和相關的德育活動，全面提高師生的法制安全意識，筑牢安全防線。

4. 積極進行教室、宿舍、實訓室等的安全隱患排查，將排查情況通報到學生，讓學生做好相關防范，同時也將及時反饋給總務科，敦促總務及時進行整改。

5 ．“學生安全大于天”。本學期，要高度重視學生的安全教育工作，利用班會、集會、主題報告等形式對學生進行安全防范教育，如宿舍安全、飲食安全、運動安全、交通安全、假日安全等；舉辦秋季學期師生安全逃生演練，提高師生的消防知識和防范技能；加強門衛和宿舍管理，學生進出校門和宿舍門一律憑校章，上課期間進出校門，要憑班主任、學生科、主管副校長簽字的請假憑證；對于外來辦事人員進出校門，要嚴格做好來客登記工作；家長（其他人員）一律在門口接待學生，禁止家長（其他人員）進入校園或課堂；正常上課期間，學生進出宿舍要一律憑學生科出具的進出憑條；建立教官每晚的巡查制度，發現問題，第一時間與班主任和學生科、主管領導取得聯系，確保不出現重大安全責任事故；經常性地做好學校周邊環境的治理整頓工作，以消除不安全因素，切實保證學生的人身安全。

（八）進一步規范指導學生會和社團工作。

1 ．本學期，學生科將進一步加強對學生會和學生社團的領導管理，支持和引導學生會和學生社團自主開展活動。每個學生社團都配備相應的指導教師，要做好社團指導教師的培訓工作，不斷充實培訓內容，以新穎別致的活動去吸引人；要努力處理好學習與參與社團的關系，使學生在不影響學習的前提下參與活動，使學生真正得到鍛煉和提高；社團工作的開展要有計劃、有活動、有保障、有成果。

2 ．學生社團要主動承擔起學校分配的各項任務，尤其要嘗試積極參與各類有關比賽任務，要早做準備，精心組織，如國家正常開展的職業學?！拔拿黠L采”大賽、職業技能大賽、玉林市中小學生藝術節等活動以及其他的歌詠比賽、體育項目比賽、演講比賽、書法美術比賽、作文比賽等，力爭取得優異成績。

3 ．加強學生干部和團干部的培訓培養工作，不斷提高中職學生的自我管理、自我教育的能力。

（九）拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢

1. 加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2. 認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。繼續做好與秀水社區、茂林社區和茂林派出所、南江派出所、武警教導大隊、玉林一中隊的共建活動，把我校與共建單位開展的“交通安全進社區”、“交通安全進校園”活動做好做實。

四、月份工作安排

一月份：以總結為主題，抓好 2015 年秋季期期末工作

1. 期考迎考復習動員及考試紀律教育；

2. 加強期末階段學生的思想教育及常規管理工作；

3. 做好假期安全教育工作；

4. 寒假實踐工作的部署安排；

5. 學生操行成績評定工作；

6. 班主任完成學生鑒定，成績報告單及學生學籍檔案整理工作；

7. 檔案整理、歸檔。

8. 各項工作的總結和反思。

二月份：過一個有意義的寒假

1. 寫好班級工作總結。

2. 班主任做好學生學期評語、學籍冊、學生手冊的填寫工作。

3. 做好假期遵紀守法及安全教育工作。

4. 給家長發放“寒假致家長的一封信”。

5. 制定寒假工作計劃，落實假期教育管理措施。

三月份：控輟保學月、安全教育月和學雷鋒活動月

1. 主題班會：“沒有規矩不成方圓”

2. 發動學生回校，盡最大努力鞏固學額。

3. 依法治校，規范行為。

4. 學生行為習慣的養成教育。

5. 整頓校容校貌和班容班貌。

6. 進行全校性的清潔大掃除。

7. 行為習慣規范活動：加強早讀、早操、衛生、佩戴校章、文明禮貌、儀容儀表等方面的檢查。

8. 主題班會：

（ 1 ）“文明禮儀伴我行”。

（ 2 ）“學習雷鋒好榜樣”

9. 結合全國“安全教育活動月”要求做好以下工作：

（ 1 ）加強師生安全教育。

（ 2 ）召開安全教育主題活動。

（ 3 ）開展師生安全應急演練活動。

（ 4 ）開展安全大檢查。

（ 5 ）進行安全月活動工作總結。

10. 開展“學雷鋒、樹新風”的系列活動。以學校、班級、小組為單位開展學雷鋒、做好事，為民服務活動。

11. 召開 2015 年秋季期素質教育表彰大會。

12. 各班寫好新學期工作計劃。

13. 紀念“三八”國際勞動婦女節。

14. 抓好學生宿舍管理，進一步完善宿舍管理制度。

15. 植樹節組織植樹活動，號召師生愛護校園花草樹木。

16. 舉行班際球類比賽。

17. 進行班、團干部的培訓。

四月份：愛國主義教育月

1. 主題班會：“祖國在我心中”。

2. 以班級為單位舉辦各種體育競賽活動如乒乓球、羽毛球等。

3. 清明節組織師生掃墓，緬懷革命先烈。

4. 開展主題團日活動。

5. 健全團委會、學生會、廣播站的管理、工作制度。

6. “學雷鋒、樹新風”活動和安全教育月活動總結。

7. 抓好“五 . 一”假期安全教育，并出一期以“生命只有一次，安全警鐘長鳴”為主題的黑板報。

8. 做好五月份文藝晚會活動籌備工作。

五月份：和諧校園，青春旋律——校慶及校園文化藝術節

1. 主題班會“愛學校、愛班級、愛專業”。

2. 做好新團員入團宣誓儀式活動工作。

3. 紀念“五 . 一”國際勞動節，“五 . 四”愛國運動，出版相關專欄板報。

4. 開展“五 . 五”校慶系列活動：

（ 1 ）文藝晚會；

（ 2 ）“心繡未來”“我的未來不是夢”的演講比賽；

（ 3 ）書畫、攝影比賽；

（ 4 ）“創業之路在腳下”“感恩的心”征文比賽；

（ 5 ）“校園社團展演”活動。

5. 組織學生參加第十二屆全區中等職業學?！拔拿黠L采”競賽。

6. 出版團委、學生會工作為主題的黑板報。

7. 組織團委、學生干部進行一次戶外素質拓展訓練活動。

8. 舉行法制教育報告會。

六月份：理想前途教育月

1. 主題班會：“我的未來我做主”。

2. 各班進行學習經驗交流，開展“一幫一”活動。

3. 開展 “告別陋習，走向文明”系列活動。

4. 開展“培養學生人文素養”活動。

5. 舉辦學生心理健康知識講座，培養學生良好的心理素質。

6. 班級工作考核。

7. 期末考試考風、考紀教育。

七月份：過一個有意義的暑假

1. 紀念中國共產黨成立 95 周年。

2. 寫好班級工作總結。

3. 班主任做好學生學期評語、學籍冊、學生手冊的填寫工作。

4. 做好假期遵紀守法及安全教育工作。

5. 給家長發放“暑期給家長的一封信”。

6. 制定暑假工作計劃，落實假期教育管理措施。

八月份：走進社會大課堂

以引導學生實踐為重點，開展社會實踐活動。

1. 正確引導學生利用暑假開展“走進社會大課堂”社會實踐教育活動。

2. 開展讀書活動，要求每個學生讀 5 本以上由教育意義的書，并寫讀后感。

3. 做好發動學生回校、繳費、注冊工作。

4. 組織班主任進行學生實習安全情況調研。

九月份：尊師重教月

抓好開學工作，促進正常運轉

1. 貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強文明禮儀教育；

2. 組織新生觀看《開學第一課》

3. 召開德育工作會議，總結、布置德育工作；

4. 班主任制定班級工作計劃，成立新班委；

5. 加強開學初學生的思想教育及常規管理工作，促使學生步入正常的校園學習、生活秩序；

6. 做好學額鞏固工作，完善值日工作制度；

7. 結合教師節，組織學生“感恩心、責任心、上進心”教育，并出一期以“學會感恩 勵志成才”為主題的黑板報；

8. 組織弘揚和培育中華民族傳統美德宣傳征文、演講、班會；

9. 召開學生會會議，學生會、團委換屆選舉；布置團委、學生會“國慶節”、“教師節”、“中秋節”等黑板報；

10. 做好在校團員統計和團籍登記工作；

11. “校園之聲”廣播臺按時開播；

12. 做好“新生杯”球賽準備工作；

13. 做好廣播組、國旗護衛隊和體育協會成員的招聘工作；

十月份：愛國主義教育月

以“國慶”為平臺，開展愛國主義教育

1. 召開德育工作會議，總結、布置德育工作；

2. 進行學生干部培訓；

3. 舉行法制教育講座；

4. 舉行經典詩文朗誦比賽；

5. 進行文明上網教育；

6. 圍繞“建國六十七周年”開展系列主題教育活動并出一期以“愛祖國愛家鄉”為主題的黑板報；

7. 成立新一屆“青年志愿者”社團部，做好玉博會青年志愿者的招募和服務活動的工作；

8. 舉辦乒乓球個人賽、籃球賽、拔河比賽、紅歌比賽；

9. 團校開課，讓每一名團員學一遍團章，讀一篇學習輔導材料，寫一篇學習心得；

10. 做好 16 級學生會干部的招聘和培訓工作，為學校的發展做貢獻；

十一月份：感恩教育月

以感恩為重點，開展系列感恩教育

1. 召開德育工作會議；

2. 團委學生會工作總結會議；

3. 女生生理健康教育講座；

4. 進行班主任的校本培訓；

5. 結合感恩節進行感恩教育。

6. 做好 2017 年元旦文藝會演籌備工作；

7. 參加上級團委組織的主題團日活動；

8. 做好團費的收繳工作；

9. 配合學校主要負責部門組織籌備、舉辦校田徑運動會；

十二月份：珍愛生命月

以生命為主題，開展系列安全教育

1. 結合“ 12.9 ”愛國運動，新團員入團宣誓及元旦晚會；

2. 結合世界艾滋病日，組織學生“珍愛生命，遠離毒品”主題教育活動；

3. 舉行紀念“一二九”紅歌比賽。

4. 組織新團員參加入團宣誓儀式；

5. 組織元旦文藝晚會；

6. 出一期反映團委、學生會工作為主題的黑板報；

7. 舉行團委學生會干部進行素質拓展訓練，增強集體榮譽感。

8. 開展學生自我評價教育活動；

學生科

2015 年 12 月 7 日